誰值得,誰不必,花了10幾萬學費,上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ,滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片~賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來!而我?就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢,但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來~那時候也沒預算可以請代操,就是想說自己學學看,可是⋯影片剪輯?腳本設計?完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享,報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多,而且每一位講師都說自己的方法才對,看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望,不如直接動手試試!我決定採取最直接的方式,就是:實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程!從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純,就是想找出到底哪種課程,最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費,就是想幫你找出:哪個短影音老師,最適合你!

這篇文章,是我這段學習旅程的完整紀錄,也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群,然後會根據我的親身體驗,給出最真實的推薦(或不推薦)理由。那個~如果你也正準備要踏入短影音的世界,但還不知道該從哪裡選起,希望這篇文章,能幫你少走一點冤枉路。

老獅說短影音課程一天可以學會嗎? 》學短影音前先搞懂需求,這

短影音老師推薦01:老獅說|從邏輯到實作,幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中,老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引,是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」,而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程,強度極高,一整天只休息不到20分鐘,好幾次的一對一,非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說,簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃:從定位→內容→實拍→演算法,一環扣一環

老獅說的課不是單次講座,而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程,內容大致分為以下幾個核心模組:

  • 1. 短影音時代的內容邏輯:從平臺演算法演進談到用戶習慣,讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
  • 2. 品牌定位與帳號規劃:老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」,這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
  • 3. 腳本設計與內容公式:教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA,還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
  • 4. 實際拍攝與剪輯演練:手機就能操作,還搭配剪映示範,即使完全沒剪片經驗也能跟上。
  • 5. 演算法理解與上片建議:這段我學到最多,包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比:最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課,不是用華麗技巧吸睛,而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是:「原來短影音不是一場炫技秀,而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢?

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃+拍攝+轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片,而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢?

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考,只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說,這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結:https://www.facebook.com/Lionchung920/

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短影音老師推薦02:蟬師|當內容不只是內容,而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」,那蟬師的課,則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡,他從沒有放什麼炫目的簡報,也幾乎沒有操作教學,但就是能在短短幾小時內,把你原本以為自己會的東西,徹底拆解、重構,甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說,不輕鬆,但很值得。

📖蟬師課程規劃:從思維、結構到創作意圖,讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論+案例分析,有點像內容哲學課+創作實驗室,沒有SOP公式,但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心:

  • 1. 內容本質的定義與再認識:透過九宮格分析自我優勢,並且發展出什麼是有價值的內容?誰在乎?為什麼?
  • 2. 信息設計與敘事結構:怎麼鋪排一段話,讓觀眾不是「看過」,而是「聽懂」?
  • 3. 切題 vs 切身:主題如何轉換為觀眾的感受
  • 4. 反直覺式內容策略:有時候,不說你想說的,而是說對方還沒意識到的
  • 5. 內容創作實作與互評:每個人都要現場提出1段內容架構,並彼此點評

🧭 蟬師課後評比:最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚,而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪,但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時,做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢?

● 已有短影音創作經驗,但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢?

● 技術導向學習者(例如想學剪映、拍攝技巧的)

● 完全新手,希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位,但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結:https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

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短影音老師推薦03:安達老師|從零到會拍會剪,這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服,那安達老師的課程,則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課,一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架,每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說,這堂課真的非常實用,也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃:一整天密集實作,帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」,課堂流程很清楚,而且節奏抓得剛好,不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含:

  • 1. 腳本設計簡化法:用簡單的方式寫出「開場-內容-收尾」的拍攝腳本
  • 2. 上片與排程建議:簡單實用的發片流程,降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比:最適合完全新手,尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論,也沒有演算法分析,但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻,讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者,想要自產影片、卻又對工具陌生,這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢?

● 完全沒有拍攝經驗,但想自己製作影片的人

● 商家/講師/顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢?

● 已有拍攝/剪輯經驗,希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

安達老師的課,讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」,對於剛起步的我來說,這是一個紮實的開始。

課程連結:https://drich01.com/anda/shortvideo/

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短影音老師推薦04:酷炫|從百萬網紅的角度看短影音:不是教你怎麼拍,是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子,肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅,他的影音風格誇張、直白、有記憶點,也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課,說真的不像在上課,更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座+簡易操作班,現場人數眾多,氣氛熱烈,很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃:風格經營+創作觀念+平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學,比較偏向經驗分享型,主要圍繞以下幾個重點:

  • 1. 創作者生涯的實戰故事:他如何從素人轉型成全職創作者,當中遇過的流量高潮與低谷
  • 2. 爆款影片的共通元素:標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
  • 3. 平臺玩法解析(特別是TikTok與YouTube Shorts):演算法觀察、熱門題材分析
  • 4. 個人風格塑造與人設打造:如何讓觀眾一看就記住你
  • 5. 如何維持產能與創作熱情:給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程,但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比:適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師,但他會讓你理解:「成功的短影音創作者,靠的不是技術,而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落,或是迷惘於個人風格定位,這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢?

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢?

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論:8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」,適合想找回創作熱情的人。

課程連結:https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

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短影音老師推薦05:穿透|比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課,是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師,也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練,但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說,他就是一位「懂行銷+懂品牌+懂影音操作」的顧問型導師,如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人,他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃:邏輯導向、系統整合,不講流量,只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊:品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課+分組討論形式,課程重點如下:

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式:怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片?

2. 顧客認知路徑與內容策略設計:如何讓影片成為「預約/詢問/成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略:一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比:適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂,但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆,已經不只是想「有東西上架」,而是想打造有效率的影音營銷模式,穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢?

● 中小企業行銷主管/品牌經營者/內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢?

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後,會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高,建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結:https://xway.com.tw/

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短影音老師推薦06:617行銷筆記 劉易蓁|最接地氣的創作者同行,教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中,617行銷筆記的劉易蓁老師,給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝,也不是靠炫技來教學,而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗,很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的,不只是資訊,還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃:從自媒體經營出發,給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課,是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸,搭配觀察數據、實戰案例,提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含:

  • 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號(不只是發文,而是建立角色感)
  • 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法(產能管理+現實壓力平衡)
  • 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析(以生活型、知識型帳號為主)
  • 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
  • 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比:適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人,而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事,617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練,不教你怎麼搶熱點,但會告訴你:「熱點燒完後,你還剩下什麼?」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢?

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢?

● 尋求技術教學/剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練,而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結:https://www.facebook.com/617bee/

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短影音老師推薦07:串串李川|創意不是學來的,是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課,是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動,帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學,這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者,從生活細節、語言節奏到構圖風格,都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃:內容破框訓練+靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別,內容不是線性安排,而是類似一場創意腦內風暴:

  • 1. 案例分析:那些爆紅不是巧合,而是設計
  • 2. 題材腦力激盪:透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
  • 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練:如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
  • 4. 風格測驗+反饋討論:讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比:適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅,而是為了讓我自己先覺得:這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢?

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢?

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」,他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結:https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由:根據不同需求,推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後,我最大的心得就是:沒有最好的課,只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」,而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度,挑出我最推薦的3位講師,並依照需求分類如下,排名不分先後:

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人:老獅說

如果你是零經驗,但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音,那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」,而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作,全流程一次打通,非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰:想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)
________________________________________

🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人:酷炫

如果你已經會拍、會剪,但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏,那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅,課程內容偏向經驗分享+創作者心法,特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容,他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰:想打造個人特色、自帶風格的創作者/自媒體經營者

⭐ 推薦指數:8.5/10(10分最高)

________________________________________

🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人:蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了,但影片始終缺乏穿透力、打動不了人,那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段,這時候,蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式,幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧,更是思維養成。

✅ 適合誰:創作一段時間、想突破內容深度的創作者/講師/顧問

⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱

教學風格

適合對象

推薦指數

老獅說

實戰派、邏輯清晰

想從0開始建立內容策略者

9/10(10分最高)

蟬師

哲學派、內容有深度

已有基礎者

9/10(10分最高)

安達老師

節奏明快、重實拍

新手~進階剪輯

8/10(10分最高)

酷炫

網紅型、娛樂感強

想紅/想破圈者

8.5/10(10分最高)

穿透

論述深入、策略導向

品牌或商業經營者

8/10(10分最高)

617

經驗談豐富、接地氣

IG小編、自營商

8/10(10分最高)

串串李川

創意取勝、風格強烈

喜歡玩風格、破框創作者

8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段,誰最能幫你跨過去?

報名課程不是為了學得最多,而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激,有些讓我馬上實作,有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話:

「你不是要變成最厲害的創作者,你只是想要被看見、被理解,然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得,能幫你選對你的第一堂課,或下一堂該上的課。
 

 

穿透短影音課程有人上過嗎?

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比,不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師?」的念頭?

我知道,現在學短影音已經不只是跟風,而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人,幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中,有的擅長邏輯清晰的架構教學,有的主打超接地氣的實作訓練;有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品,有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過,也從一個完全不會剪影片的門外漢,一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣,曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名,或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容,那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處,沒有所謂絕對「最好」,只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望,不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得,歡迎留言或私訊我,我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序,幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步,其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍,腳本不順可以重寫,但行動,不能一直等。
下一個「被看見的你」,可能就從選對老師的這一刻開始。

國慶節前夕,我們去拜謁了一座塔。 這是一座普通的小塔,六面五層,寬不足10米,高不過30米,隱匿于江西省信豐縣蒼莽的油山叢中,斜倚在一座矮矮的小山坡上。塔身修瘦,青磚表層剝落,塔頂,不知鳥兒從哪攜來的草籽發芽了,長成稀稀拉拉的發髻,宛如贛南一鄉婦。 這座其貌不揚的小塔卻與新中國鮮紅的黨史緊密相連。1935年,中國共產黨領導的第二次土地革命失敗,紅軍大部隊戰略大轉移,留守贛南中央蘇區的紅軍在這一帶堅持武裝斗爭。國民黨軍派出一撥又一撥守碉隊、諜報隊、鏟共義勇隊,要將中央蘇區紅軍徹底剿滅。紅軍分解成若干支游擊隊,瘸腿的陳毅和夜盲癥的項英一起坐鎮油山,鎮定自若指揮,各支隊如兔如虎活躍山林間。這一切,得益于嚴密的紅色交通線:兩條干線一條通三南,一條通梅山、北山,在此基礎上另設若干支線。而交通站的接頭點,便是這不起眼的上樂塔。 上樂塔,始建于明朝,矗立在上樂村頭數百年,是調風順雨之塔。上樂村地處贛粵兩省交界處。在贛粵邊三年游擊戰中,這座風水塔成為紅色風向標,大量的情報、特委游擊隊的文件、貴重物資,甚至《紅軍戰士漢字識字課本》和軍事政治教材,源源不斷地在這座小塔前交接或轉發。小塔,連接起游擊隊經脈交錯的生命線。 贛南兒女的生命熱血,澆灌了這座普通的塔。 一個叫朱乙妹的交通員,背著兩歲的女兒在后山澆菜,猛然發覺反動地主帶來一群白軍。這時,游擊隊員正在上樂村開會。來不及深思,乙妹把水桶一丟,轉身往回跑,大喊:“白狗子來了!”游擊隊果斷從屋后山上撤走了,反動地主暴跳如雷,問是誰通風報信。兩個老人被捆綁示眾,朱乙妹站了出來,從容地把背帶解開,把女兒抱了下來,走到婆婆面前,跪倒叩頭,說:“姆媽,對不住了,妹子您帶好,您老保重身體,我先走了!”如今,紀念館墻上留下一幅無聲的“舍身坡圖”。 一個叫黃垂基的屠戶,以殺豬、賣肉為掩護,日夜穿梭在上樂塔交通線上。多少最緊急的情報是他遞送的,多少最緊缺的鹽巴、西藥是他運送的。最終他倒在叛徒槍下,只留下一把刀,銹置在紀念館櫥窗里。 新中國成立后,陳毅之妻張茜專程來到這里,將柬埔寨贈送的一輛小汽車轉贈給信豐縣。開國元帥陳毅不會忘記,當年送信送物的老表穿越在這崇山峻嶺間,不知磨爛了多少草鞋。陳毅子女陳元、陳昊蘇、陳丹淮、陳小魯,先后前來瞻仰。村民說,有一回看見陳毅的兒子,對這座小塔靜默良久,然后執意要爬塔,塔門高、小,螺旋樓梯窄得只容一人,每層5扇假門1扇真門,每上一層需貼著外墻萬分小心轉一圈找真門。爬塔非常危險,但現場無人能勸阻。他是要用心貼著那段歷史,感受往昔那份溫度:端午節周籃嫂提來遮蓋著茅草的粽子,粽子已被雨水澆冷,但那份熱情令所有游擊隊員動容;李桂花盛著熱姜湯的一個缽子“哐當”碎裂,正爬梯搜查的白軍以為是槍響,嚇得從梯子上滑下,躲在閣樓養傷的陳毅躲過一劫……終于登上塔頂,陳毅之子臨風誦讀陳毅的《贛南游擊詞》:“靠人民,支援永不忘。他是重生親父母,我是斗爭好兒郎。革命強中強。” 生命、信念、情誼,凝聚為塔。它靜靜地斜倚在一座低矮的小山坡上,夕陽西下,山頭之上的藍天拂過片片紅云。我們目送著,一個頭扎銀箍、身著圍裙的老婦人,牽著一頭水牛,打從它身邊走過。 >>>更多美文:心情隨筆

有時候回望故鄉,曾經的點點滴滴,就像一篇情節曲折細節感人的小說,心就徜徉于其間,流連忘返。而那份鄉情浸潤的記憶,如風如月,散文般動人心懷,回味悠長。那些星星點點于往事中閃爍的,就如標點般,分隔著許多情節的變換,也連綴著許多細節的相互輝映。那些標點般的存在,就是故鄉烙在我心上不可磨滅的符號。 村西的那條小河直直地流淌,兒時遙望河流的盡頭,是無盡的憧憬,如今從記憶里望去,卻是延長著我的思念。河流是一個破折號,一頭連著故鄉,一頭連著我的心,完成著一句最深情的表達。 最眷戀村中央的老井,多少清晨同太陽一起涌起的喧鬧,多少黃昏煙袋點亮井臺上空的第一顆星星,它沉默地陪伴,在日月流年里。圓圓的井口,裝進了祖祖輩輩的目光,也裝進了數不盡星光月色、許多歲月的滄桑變遷。然后終于有一天,它靜靜地消失。老井是個句號,終結了一段過往,開啟了一輪想念。它把懷念封存于過去,只有回望的目光,只有心底的溫暖,才能走近它的故事。 那些靈動著的鳥雀,倏聚倏散,時棲時飛,就像一群不安分的逗號,調皮地更換著位置。于是村莊故事的情節被它們不停地打亂重組,生發出許多不被預料的精彩。還沒有從一個情節中回過神來,逗號們已把另一個情節呈現。當年看不過來的細節,跟不上的節奏,在多年以后的回憶里,卻如慢鏡頭般一一上演,纖毫畢現。 有人說,跟著炊煙的腳步就能回到家。可是,當隔著時空的距離,即使被炊煙牽手帶回的,也不再是過去的故鄉。村莊的炊煙是無數的嘆號,每一天的早中晚,都在天地之間書寫著一種情感。就算有風的時候,也吹不散那一縷牽掛。炊煙下的房子,就是嘆號的一點,也是生長著所有夢與情感的地方。所以,跟著炊煙能回到家,一個所有愛戀的來處。 村周圍的那些林子,像一組巨大的括號,把故鄉攬進溫暖的懷抱。所有的陰涼灑落,所有的溫暖縈繞,多少春秋冬夏,故鄉都在安逸寧靜與幸福中存在著,它也一直這樣存在于我的心里,從不曾因世事滄桑而改變。 寧靜的夜里,狗的叫聲就像一個個頓號,在現實和夢境中切換著情節。仿佛夢里一個短暫的停頓,狗沉默了之后,便又回到夢里的故事。可是在沒有犬吠的都市之夜,一夢沉沉,疲憊至極。再沒有一兩聲狗叫,緩沖一枕的流逝。就像不停地跑了許久,累到欲死,依然沒有能夠接近故鄉。 親人的心是引號,我的心是引號,我們用心記取著每一句話。雖然時光走遠了,那些話卻一直在引號間響著,便是彼此的幸福。當親人故去了,當時光也老了,失去了一半的引號,那些話便都散落在淚水中。我想說更多的話給他聽,可是,再也沒有另一顆心把這些話語留住。于是,我的思念便不可斷絕。 小河邊的垂柳是問號,親人彎了的腰是問號,想念時低頭流淚的姿勢是問號,都在問著同一句話,為什么要離開故鄉?為什么寧可在終生的懷念中去愛,也不愿意守著那一方熱土? 所以,父親夜里的咳嗽聲,我離開家鄉的足音,母親時常的叨念,都是省略號。省略了那么多的故事那么多的心情,卻使無言的種種如海一般將我淹沒。走得越遠,離得越近,永遠不能省略的,都是離家孩兒的赤子之心。 >>>更多美文:情感日志

伍大爺吃了兩口白飯,看著桌上的菜,目光仍是停留在那碟青菜上,夾一條,爵了許久,還是找不到那種味道,最后只看著自己的碗,吃完了整碗白飯,留下了一碟紅燒肉,白切雞,鹽焗小龍蝦,燉魚和他剛吃過的干撩青菜。家齊看見大爺放下了筷子,對著那桌沒怎么動過的菜蹙眉擠眼,睜大眼睛,搜腸刮肚,拿出了一個看上去沒什么不滿但卻又不覺不愉快的表情掛在臉上,對大爺說:“爸,這菜做得不好嗎?”他想平時出差最好的款待都沒有這么好,“怎么就吃了幾棵青菜?”大爺也搜腸刮肚弄出一個笑臉,說“夠了夠了,大爺本來就吃得少,現在年紀大了,吃得也就更少了。”大爺轉向了旁邊的大男孩,說:“孩子多吃,上了高二,讀書更辛苦了!”孩子抬頭看了一眼他父親,然后也搜腸刮肚,弄了一個笑臉,干脆地“嗯”了一聲。語音剛落,大爺的兒子便說:“樂仔上高三了,還有幾個月就考試了!”大爺心中頓時一驚,咽了一口唾液,什么也沒說,他們父子倆也埋下頭吃飯。 今天是大爺的六十歲生日,以往的這一天,他都是和他的老伴一起做一鍋面,面上加上一些香油,灑下香菜蔥花,再打上倆雞蛋,還有一碟干撩青菜。儀式雖然簡單,但是倆老人每年都吃得津津有味,過得開開心心。每年大爺會吃上四碗,說這樣會有喜氣。可在去年的這一天,大爺的老伴在市集上突然暈倒,被大爺的朋友老楊送上了醫院。大爺知道了以后,直從家中往醫院奔。老伴后來在醫院躺了兩個月便離去了,大爺辦完了老伴的喪禮以后就跟著兒子到城市去了。 知道過了二十分鐘以后,在服務員上來幫忙收拾打包的時候,一場黑白的默片菜被填上色彩,配上聲音,這場沉寂才稍稍被打破。大爺和孩子在路邊等車,爺孫倆都看著旁邊的一棵似乎要失去生命力的老樹。一飄早春的風路過,刮下了幾片葉子。透過孩子那厚厚的鏡片看見,一片落葉從空飄蕩下來,擦過大爺的頭發,滑過那微微前傾的背脊,落在了大爺的手杖前。大爺的頭發也因染上了落葉的塵埃而顯得更加花白。此刻的雙向馬路上的鳴笛聲和路旁一些小商販的吆喝聲都無法給他們爺孫倆創造一個話題。良久,大爺兒子駛來了一輛黑色的商務車,而兩小時之后,這輛車也遠遠地離開了這個城市。 家齊不但是大爺兒子的名字,因大爺年輕時參加過戰爭,同時那也寄托著大爺的期盼。他現在是一家企業的高管,憑著大專的學歷,經過十幾年的勞拼,終于爬上了現在的位置。現在的他與以前相比,眉宇之間多了幾分冷漠與無情。而孩子到了上學的年齡以后也被他從大爺的身邊接到了城市,在城市上學,在城市生活。現在孩子對他爺爺的記憶幾乎也成了一片空白,曾經有一次,他在市集到家的路段找不到家的方向。只到每年十二月二十八的時候他才會帶上妻子孩子匆匆地往家里趕過年,有時為了工作,為了現在的職位,他在大年初二的時候就回去工作了,甚至試過幾次到了大年初三才回去! 這次也不例外,家齊把大爺送回公寓以后,就準備這東西下香港出差了,即便現在今天的日子與往常不一般!離開之前,他拜托了鄰居照料自己的老父親,也順把孩子送去了學校。 偌大的房子,僅剩大爺一人和一些毫無生氣的物件,顯得格外空虛。大爺杵在陽臺。看著烈日變成夕陽,直至那光輝一點點地逝去以后,等到那夜幕降臨,大爺才回到室內,坐在沙發上,打開臺燈,還在思考著!霓虹燈的顏色給這座城沉寂的上空添上了一絲生氣,鄰居家的黃色暈光也為這座冰冷的城市增加了一點溫暖的氣息。遠處傳來的喧囂或許還存在著一些年輕人的憤慨和嘆息,可近處的全是家庭聚會的歡笑。大爺始終覺得自己缺了一點東西,一種在這里找不回來的東西。此刻的時鐘依然在轉動,這個世界并沒有什么改變。這個晚上,大爺沒有進入夢鄉,鄰居也沒來按響門鈴。夜深,大爺的瞳孔聚焦著那深紅色的大門,從沙發上站起來,抖擻抖擻精神,帶上了早上收拾準備好的東西和老伴從給他的一個用的發黃的斜挎包,關上了沉重的深紅色大門,留下一張白紙和那條手杖。走在路燈下,腦門上的幾絲白發閃耀著昨日的輝煌! 旭日東升,高照著山間里田野上茂盛的樹木和稚嫩的綠芽,飛鳥筑巢,花兒那樣紅。榕樹下,一個六旬男人在幫一條黃狗撓癢癢、捋毛。粗壯的樹枝如一個人張開雙臂,給路人一個擁抱。早春的暖陽正引著一輛陳舊的公交車駛來,在榕樹底下停下了。大爺背著斜挎包從車上下來。黃狗縮著耳朵,低著頭,擺動著那短小的尾巴走過來,嗅了一下他衣服,舔了一下他的手。榕樹下的男人站起來,挺直了腰板,像一桿路標,指著回家的方向。 “黃狗肥了啊!” “是啊!” “老楊……”大爺突然哽咽了。 滄海或桑田,知心莫需言。 伍大爺抹了一下眼睛,幾滴晶瑩的淚水埋在了這棵樹的根子。兩位相知相識了四十余年的男人對視幾秒,都仰天大笑起來了。老楊拍了大爺的肩膀,說: “回家了,到我家去開飯了!” 暖陽之下,沒有塵土的猖獗飛揚,沒有青樹的瘋狂搖曳。兩個男人迎著太陽走,黃狗一會跑前,一會等待,不時還會吠兩聲。他們的影子在后面享受著安靜和恬美。 凌晨二點半,一扇紅門被輕輕推開,一個飄著長發的人順著月光躡手躡腳,生怕吵醒了這已經沉睡的空房子。被點亮的臺燈下,躺著一紙白信,旁邊靠著一條手杖,信上和手杖都裹著一層薄薄的塵。 >>>更多美文:心情故事

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